Chapitre 2 — Polynômes du second degré

Objectifs Maîtriser définitions, formes (développée, factorisée, canonique), discriminant et racines, variations, signe, tracé de la parabole, avec une démarche systématique et des exemples guidés.

1) Définition & vocabulaire

Un polynôme (ou fonction) du second degré s’écrit $$ f(x)=ax^2+bx+c,\qquad a\ne0. $$ Sommet de la parabole : $S(\alpha,\beta)$ ; axe de symétrie : $x=\alpha$ ; ouverture (sens) selon le signe de $a$ : si $a>0$ la parabole est ouverte vers le haut, si $a<0$ vers le bas.

2) Forme développée, factorisée, canonique

Démonstration de la forme canonique (complétion du carré)

On part de $f(x)=ax^2+bx+c$ avec $a\neq0$ : $$ f(x)=a\left[x^2+\frac{b}{a}x\right]+c =a\left[\left(x+\frac{b}{2a}\right)^2-\left(\frac{b}{2a}\right)^2\right]+c =a\left(x+\frac{b}{2a}\right)^2+c-\frac{b^2}{4a}. $$ Posons $\alpha=-\frac{b}{2a}$ et $\beta=f(\alpha)=c-\frac{b^2}{4a}$, on obtient $$ f(x)=a(x-\alpha)^2+\beta. $$

3) Discriminant et racines

Le discriminant (ou $\Delta$) est $\Delta=b^2-4ac$.

  • Si $\Delta < 0$ : aucune racine réelle. Pas de factorisation réelle ; la parabole ne coupe pas l’axe des abscisses.
  • Si $\Delta = 0$ : une racine réelle double $x_0=-\dfrac{b}{2a}$ ; $f(x)=a(x-x_0)^2$ (sommet sur l’axe des abscisses).
  • Si $\Delta > 0$ : deux racines réelles simples $$ x_{1,2}=\frac{-b\mp\sqrt{\Delta}}{2a},\qquad f(x)=a(x-x_1)(x-x_2). $$

4) Sommet, variations et signe

5) Tracé de la parabole — méthode

  1. Repérer $a$ (sens d’ouverture) et calculer $\alpha=-\dfrac{b}{2a}$, $\beta=f(\alpha)$.
  2. Calculer $\Delta$ et les racines si $\Delta\ge0$.
  3. Placer éventuellement l’ordonnée à l’origine $f(0)=c$.
  4. Tracer l’axe symétrique $x=\alpha$ et le sommet $S(\alpha,\beta)$.
  5. Compléter avec quelques points de part et d’autre (symétrie).

6) Exemples guidés

Exemple A (Δ > 0 : deux racines)

$f(x)=x^2-4x+3$. $\Delta=16-12=4$. Racines $x_1=1$, $x_2=3$. Forme factorisée $f(x)=(x-1)(x-3)$. $\alpha=2$, $\beta=f(2)=-1$. Parabole ouverte vers le haut (a=1).

Exemple B (Δ = 0 : racine double)

$g(x)=x^2-6x+9=(x-3)^2$. Sommet $S(3,0)$ sur l’axe des abscisses ; $g(x)\ge0$ et s’annule en $x=3$.

Exemple C (Δ < 0 : pas de racine réelle)

$h(x)=2x^2+2x+5$. $\Delta=4-40=-36<0$. Pas de croisement avec l’axe ; comme $a>0$, $h(x)>0$ pour tout $x$. Sommet : $\alpha=-\tfrac{1}{2}$, $\beta=h(-\tfrac{1}{2})=2(\tfrac{1}{4})+2(-\tfrac{1}{2})+5=\tfrac{1}{2}-1+5=4.5$.

7) Forme factorisée et nature des racines

Si $f(x)=a(x-x_1)(x-x_2)$ :

8) Tableaux (variations / signe)

Sans dérivée : la convexité est donnée par $a$. Avec $a>0$, la fonction décroît puis croît ; avec $a<0$, croît puis décroît. Pour le signe, partir des racines et conserver le facteur $a$ devant.

9) Applications concrètes